Командная игра для знакомства

Игры на знакомство для подростков

командная игра для знакомства

Прекрасная командная игра, проходящая в форме шуточного соревнования. Ведущий дает участникам задание встать вокруг стола, в центре которого. Эту игру в качестве инструмента для знакомства можно использовать не только на 2. Командная игра на сплочении "Геометрия". Тот ловит мяч, называет имя другого участника и бросает мяч ему. Через некоторое время нужно увеличить скорость игры. Атом.

Тот, кто ошибся, выбывает из игры. Играть можно до трех оставшихся наиболее внимательных игроков. Понятно, что вместо шестерки можно использовать другие цифры.

Ведущий объявляет о начале необычного соревнования — чемпионата борьбы на пальцах. С помощью одного из членов группы или котренера ведущий показывает, как происходит поединок. Задача каждого игрока — производя энергичные движения большим пальцем, увернуться от нападения соперника и прижать его большой палец к боковой стороне указательного.

Победители проводят поединки между собой до выявления абсолютного чемпиона. Вся игра занимает минимальное время, однако мгновенно разряжает напряженную обстановку в группе, снимает усталость и задает мажорный тон работе.

Это означает, что игроки должны как можно быстрее образовать группы по четыре человека в каждой. Следите за тем, чтобы каждый раз по Вашему сигналу образовывались новые команды. Предлагайте новые действия, интересные темы. Основная идея игры заключается в том, чтобы участники все время находились в движении, общались и разговаривали с как можно большим количеством людей.

Возможные варианты раундов представлены ниже: В конце занятия игроки собираются в середине комнаты, выстраиваются в круг и обхватывают за талию стоящих. Ведущий предлагает всем сделать шаг вперед, чтобы круг стал настолько тесным, насколько это возможно, и громко крикнуть: Расскажите о целях игры.

Вся группа должна построить воображаемую машину. Ее детали — это только слаженные и разнообразные движения и возгласы игроков. При этом каждому участнику придется внимательно следить за действиями других членов команды. Во время игры нельзя разговаривать. Может быть, ты хочешь попеременно вытягивать руки вверх, или поглаживать живот правой рукой, или прыгать на одной ноге.

Годится любое действие, но ты должен непрерывно повторять. Теперь следующий доброволец может стать второй деталью. Когда движения первых добровольцев обретут достаточную скоординированность, к ним может присоединяться третий игрок. Каждый игрок должен стать новой деталью увеличивающейся машины и пытаться сделать ее более интересной и многогранной. Каждый может выбрать себе место, где он мог бы расположиться, а также придумать свое действие и возгласы.

Когда задействованы все игроки. Вы можете позволить фантастической машине полминуты работать в выбранном группой темпе. Потом предложите, чтобы скорость работы несколько увеличилась, затем слегка замедлилась, потом начала останавливаться. В конце концов машина должна развалиться. Смогла ли группа создать интересную машину?

Функционировала ли машина некоторое время без перебоев? В какой момент вы стали деталью машины? Как вы придумали свои действия? Трудно ли было придерживаться единого ритма и темпа работы?

Что происходило, когда ход машины ускорялся или замедлялся? Трудно ли было разобрать машину? Как влияло на работу то, что вам нельзя было переговариваться друг с другом? Участники, разбившись по четверо или пятеро, могут изображать реально существующие механизмы, агрегаты, машины: Игроки могут построить машину, аллегорически изображающую концептуальное понятие, например, машину любви, войны, мира и.

Разбейтесь на пары и сядьте за стол рядом с партнёром. Теперь вы одна команда, которая должна нарисовать картину.

Вам даётся один только карандаш. Вы должны по очереди рисовать одну картину, передавая, друг другу карандаш.

командная игра для знакомства

В этой игре есть такое правило — нельзя разговаривать во время рисования. На рисунок вам отводится 5 минут. Что ты нарисовал, работая в паре? Сложно ли вам было рисовать молча? Пришел ли ты к единому мнению со своим партнером?

командная игра для знакомства

Трудно ли тебе было оттого, что изображение постоянно менялось? Упражнение подходит для микрогрупп человек. Группе предлагают рассказать историю, но так, чтобы каждый человек по очереди высказывал всего одно слово. Тема истории может быть любой, ее может предложить ведущий, например: Затем они вместе создают эту фигуру.

Такое упражнение на командообразование прекрасно тренирует умение работать в паре, понимать другого без слов, использовать невербальные сигналы. Также эта игра помогает руководителям определить лидеров и ведомых, активных и пассивных игроков. Игроки должны сесть в круг.

Затем ведущий подходит к первому участнику и дает ему в руки при помощи жеста воображаемый предмет, а также указывает направление его передачи. В качестве предмета может выступать что угодно, например, мартышка. Первый игрок передает мартышку второму и. Сначала все кажется простым, но дальше игра усложняется, так как она состоит минимум из трех раундов. По окончании первого раунда ведущий убеждается, что все поняли правила, и начинает второй раунд.

Здесь фигурируют уже два воображаемых предмета: Они запускаются от разных участников и движутся в разных направлениях. Дальше все идет по тому же сценарию: У кого мартышка и попугай? Теперь участники начнут путаться.

Далее идет третий раунд. Ведущий запускает три предмета — мартышку, попугая и кокос — снова в разных направлениях и от разных игроков. Самый интересный момент наступает, когда предметы переходят к одному игроку, и он должен понять, что у него в руках и кому что нужно передать. Эта игра улучшает взаимодействие людей и качество их коммуникации.

Все смеются и хохочут — повышается настроение и снимается напряжение. Между раундами можно обсуждать, как лучше всего передавать предметы, не путая их и не теряя очередности.

Кроме прочего, упражнение позволяет выделить лидеров в группе и установить их способность решать нестандартные задачи. Ведущий должен подготовить длинную скамью несколько небольших скамеек или большое бревно и дать задание игрокам выстроиться на ней, плотно прижавшись друг к другу в принципе, подобное упражнение можно выполнять и у стены. Далее следуют два варианта действий: Если кто-то упал или заговорил, он либо выбывает, либо игра начинается сначала.

Развивает умение работать в паре.

Групповая сплоченность — игры и упражнения

Ведущий дает парам игроков задание лечь на животы напротив друг друга, затем кладет между их головами мяч. Игроки должны подняться на ноги, держа мяч головами и не роняя. Если мяч упал до того как участники встали, пара начинает пытаться. Побеждает та пара, которая встала первой. Достаточно комичное упражнение, поднимающее настроение, раскрепощающее людей и сближающее их друг с другом.

Если команда большая, ее можно разделить на две или более мелких. Для разнообразия одна команда может завязывать узел, а другая — развязывать. Учитывая то, что она требует большого пространства, проводить ее лучше на природе или в большом помещении.

Основана игра на старинной бразильской легенде о серебряной кобре. В легенде она описывалась как оружие, но в действительности коброй является группа людей — сильная и мощная, в то время как один человек бессилен и слаб. На проведение игры следует уделить не менее минут, а участвовать в ней могут от 10 до 15 человек. Ведущий дает задание участникам встать в круг и положить руки на плечи впереди стоящего соседа — получившаяся фигура и есть та самая кобра.

Участники закрывают глаза и руками ощупывают спины ближайших соседей, стараясь запомнить свои ощущения. Затем по команде все расходятся по помещению или поляне и ходят с закрытыми глазами в течение минуты. Желательно, чтобы все держали руки прямо пред собой во избежание случайных столкновений друг с другом. После этого ведущий дает сигнал, по которому участники снова становятся в круг. Задача — вспомнить по ощущениям спину человека, стоявшего впереди в начале, и построить ту же саму последовательность.

Эта хорошая игра помогает расслабиться, посмеяться и зарядиться позитивом, лучше узнать коллег, сменить обстановку, научиться выходить из сложных ситуаций и доверять своим ощущениям. И, конечно же, она делает коллектив дружнее и целостнее.

Так, задачей может быть запечатлеть интерьер кафе или театра, памятник, голубя или собаку, конкретную улицу или мост, какое-то здание или даже человека — в ход может идти все, что угодно.

Чтобы усложнить задачу, можно дать задание сфотографировать несколько объектов одновременно. Например, сделать фото, на котором присутствует вывеска с названием фирмы, воздушный шар, кот и шоколадка. Такие задания помогают людям сработаться, научиться планировать и решать задачилучше узнать друг друга и раскрыться. Ко всему прочему на память останутся приятные эмоции и любопытные фотоснимки. В первом случае ведущий заранее прячет где-то на территории города несколько заданий и заранее дает подсказки участникам.

Командный дух. Игра "Колокол"

Они в свою очередь ищут эти места и выполняют поставленные задачи. Во втором случае нужно обратиться в квест-комнату, коих сегодня можно найти немало.

Тематику можно изначально обсудить с игроками, а можно сделать сюрприз. Впрочем, квест-комнаты предлагают не только искать сокровища, но и преодолевать всевозможные препятствия, разгадывать жуткие головоломки, выбираться из закрытого пространства и.

Естественно, за прохождение квеста в обязательном порядке нужно вручать приз. Эффект от прохождения квестов выше всяких похвал: Вообще, чем больше игроков и видов животных, тем. Ведущий делит коллектив на несколько маленьких групп по человек, раздает всем карточки и участники с ними знакомятся. По сигналу ведущего игроки расходятся по территории. Как только все семейства соберутся, ведущий подает сигнал и игроки садятся на стулья или пеньки, но садятся друг на друга по старшинству: Побеждает та команда, которая правильно выполнила задание быстрее.

Через пять минут соберите участников в четыре подгруппы так, чтобы вместе оказались соответственно все первые, вторые, третьи и четвертые номера. Пусть участники поприветствуют друг друга внутри своей подгруппы. Эта смешная игра ломает привычные стереотипы приветствия и способствует установлению контакта между участниками. Застольная беседа Игровая ситуация: Воссоздайте дух застольной беседы, описав ресторан, известный своей приятной атмосферой и изысканной кухней. Участники пришли сюда поесть, познакомиться друг с другом, поговорить на различные темы.

Разрешите группе свободно двигаться по помещению. Партнеры представляются друг другу. Они называют свои имена и беседуют на следующую тему: Пусть все квартеты объединятся попарно. Участники знакомятся друг с другом и затем ведут беседу: Дайте возможность группе собраться вместе для краткого обмена впечатлениями: Что было особенно интересным или неожиданным? Что я больше всего хотел бы делать в этой группе? Что я здесь больше всего хочу узнать?

Цель, которую мы вместе, надо надеяться, достигнем. Круг имен Участники запоминают имена друг друга Материал: Принесите с собой симпатичную плюшевую игрушку с забавным именем. Группа вкруговую усаживается на стульях. Начните игру, назвав свое имя. Кроме того, представьте игрушечную зверушку, например: Потом передайте мышку своему соседу слева.

Он продолжает игру, указывая на вас и говоря, к примеру: Игрушка передается по часовой стрелке, и каждый, к кому она попадает, прежде чем представиться самому, повторяет все названные имена, а также имя игрушки. Участник, чье имя было названо неверно, встает со своего стула. Он сможет снова сесть только тогда, когда имя будет произнесено правильно кем-нибудь из последующих игроков. Очень большую группу следует разделить на подгруппы по 12—16 человек.

Это мое имя Участники поочередно называют свои имена и рассказывают о них 20—30 минут 1. Участники усаживаются в круг. Предложите игроку, сидящему справа от вас, встать со стула и назвать как свое полное имя, так и имя, которым он хотел бы называться в группе. Затем выступающий должен сообщить что-нибудь о своем имени.

Он может, например, попытаться ответить на такие вопросы: Что означает моя фамилия? Нравится ли мне мое имя? Знаю ли я, кто его для меня выбрал? Знаю ли я, что означает мое имя? Хотел бы я, чтобы меня называли другим именем? Кто еще в семье носил это имя?

Каждый участник сам решает, что рассказать и как прокомментировать свой рассказ, однако выступающему необходимо уложиться в две минуты. Закончив говорить, выступающий снова садится на свое место. Игра идет дальше по кругу против часовой стрелки. Обмен местами Два участника меняются местами. В ходе обмена они представляются и говорят друг другу что-нибудь приятное 10 минут 1.

  • Групповая сплоченность — игры и упражнения
  • Игры на знакомство для подростков
  • Игры на знакомство

Группа усаживается в круг, ведущий в центре. Ведущий спрашивает у любого участника, взглянув ему в глаза: Участник поднимается со своего места, идет навстречу ведущему. Ведущий занимает освободившийся стул участника, а тот как новый ведущий предлагает другому члену группы поменяться с ним местами. Игра продолжается до тех пор, пока каждый участник хоть один раз не побывает ведущим. Рукопожатие Еще одна интересная возможность выучить имена других участников 10—15 минут Подготовка.

Отставьте в сторону стулья и столы, чтобы участники могли свободно передвигаться по помещению. Предложите участникам свободно ходить по комнате и приветствовать каждого встречного рукопожатием. В это время они должны произнести только свое имя.

Проследите за тем, чтобы все участники подошли друг к другу. Действие повторяется, но теперь каждый должен назвать своего партнера по имени. Если кто-то не может вспомнить имени другого, тот подсказывает. Вы можете придать игре интересный дополнительный акцент, предложив группе образовать круг. Один из участников выходит на середину круга и обращается к кому-либо: Имя и эпитет Эта юмористическая игра — очередная возможность выучить имена всех участников и одновременно — неплохая самореклама 15 минут 1.

Группа рассаживается по кругу. Один из участников представляется остальным и подбирает по отношению к себе эпитет, выражающий нечто положительное. Это прилагательное должно начинаться с той же буквы, что и имя, и по возможности содержать преувеличение, например магнетическая Магда, гениальный Геннадий, буйный Борис и. Второй выступающий сначала повторяет имя и эпитет, подобранный предыдущим участником, затем добавляет собственную комбинацию.

Третий повторяет оба варианта и потом представляется.

Урок 4. Командообразование: игры на сплочение коллектива

Так происходит и дальше по кругу. Последнему участнику тяжелее всех, однако он имеет больше шансов запомнить имена всех участников. Лучше провести игру так, чтобы Вы оказались последним участником, ведь для Вас крайне важно знать всех членов группы по имени. Следовательно, игру должен начинать Ваш сосед справа или слева. В конце игры предложите членам группы обменяться впечатлениями, ответив на вопросы: Какие эпитеты меня поразили? Какие имена мне было трудно запомнить? К кому я теперь испытываю интерес?

Представление Каждый представляется сам и пытается запомнить имена всех членов группы. В конце игры участники отмечают особо запомнившиеся имена. Отставьте в сторону стулья и столы, чтобы можно было свободно передвигаться по помещению. Пусть члены группы свободно походят по комнате и пожмут руку как можно большему числу людей. При каждом рукопожатии они должны представиться и сообщить что-нибудь важное о.

Сообщение должно быть кратким. Одновременно нужно удержать в памяти как можно больше имен членов группы. Теперь предложите всем вернуться на свои места и записать те имена, которые они смогут вспомнить за исключением имен, известных участникам ранее. На выполнение задания отводится не больше двух минут.

Попросите членов группы подчеркнуть три первых отмеченных имени. Имеют ли эти имена особое значение? Почему именно эти три имени пришли на ум первыми? Может быть, так звали людей, с которыми были связаны особенные воспоминания и чувства?

Попросите участников разбиться на пятерки и обменяться мнениями о значении первых трех имен, написанных на листах. На выполнение задания отводится пять—десять минут.

Соберите всю группу вместе и предложите обсудить следующие вопросы: Почему именно эти три имени первыми пришли мне на ум? Как я обычно запоминаю имя человека? Какие чувства и ассоциации помогают мне удерживать в памяти имена людей? Знаю ли я какие-нибудь особые приемы, позволяющие лучше запоминать имена? Как я себя чувствую Участники смогут раскрепоститься, вступить в контакт друг с другом. Одна из целей игры — сплочение группы 20—30 минут Подготовка. Попросите членов группы сесть по кругу.

Каждый участник по очереди выходит на середину круга и выполняет некое действие, выражающее его самочувствие в настоящий момент.

Например, кто-то чувствует себя усталым. Тогда он может лечь на пол или понуро плестись через комнату. Одновременно нужно сообщить группе свое имя. Затем все участники повторяют продемонстрированное действие например, устало бродят по комнате и при этом повторяют названное имя. Ведущий выбирает другого участника, кладет руку на его плечо, и этот человек продолжает игру. Второй участник показывает новое действие, одновременно называя свое имя.

Так продолжается до тех пор, пока все члены группы не выполнят задание.

Игры на знакомство для детей и взрослых.

Вы можете сделать игру еще более непредсказуемой, введя дополнительное правило. Выдуманные истории Эта игра — приглашение пофантазировать.

Каждый член группы придумывает героя, который будет носить его имя, и рассказывает его историю 30 минут 1. Предложите членам группы разбиться на пары. Дайте парам пять минут для предварительного знакомства. Партнеры представляются по имени и обсуждают следующие вопросы: От кого я получил свое имя? Кто из моих знакомых родных носит то же имя? Есть ли мои тезки среди известных людей?

Знаю ли я литературных или киногероев, носящих то же имя? Как мое имя влияет на мое поведение в жизни? Теперь объясните членам группы само задание: Герой истории носит имя рассказчика. На каждую историю отводится пять минут.